Nye læringsstrategier i de gymnasiale uddannelser. Casestudier i IT-klasser og projektarbejde. 1. opl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Borgnakke, Karen (Hrsg.)
Titel	Nye læringsstrategier i de gymnasiale uddannelser. Casestudier i IT-klasser og projektarbejde. 1. opl.
Quelle	Odense: Syddansk Univ., Inst. for Filosofi, Paedagogik og Religionsstudier (2007), 217 S.Verfügbarkeit
Reihe	Gymnasiepaedagogik. 59
Sprache	dänisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-87-7938-065-3
Schlagwörter	Gymnasium; Projekt; Internet
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2008/4

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