The experience of minority mothers with early childhood deaf education programs. A qualitative investigation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kommatea-Steyer, Lisa A.
Titel	The experience of minority mothers with early childhood deaf education programs. A qualitative investigation.
Quelle	Lewiston, NY: Mellen (2007), III, 161 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	0-7734-5261-3; 978-0-7734-5261-9
Schlagwörter	Eltern; Vorschulerziehung; Schulkind; Gehörlosigkeit; New York, N.Y.
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2008/4

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