Reform der Lehrerbildung in NRW. Tagungsband Forum Lehrerbild 2006.

Sonst. Personen	Bonnmann, Jörg (Hrsg.); Berntzen, Detlef (Hrsg.); Schoden, Patrick (Hrsg.)
Institution	Forum Lehrerbild (2006, Münster, Westfalen); Zentrum für Lehrerbildung (Münster, Westfalen)
Titel	Reform der Lehrerbildung in NRW. Tagungsband Forum Lehrerbild 2006.
Quelle	Münster: Zentrum für Lehrerbildung (2007), 83 S.Verfügbarkeit
Reihe	ZfL-Text. 17
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 82
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-934064-71-X; 978-3-934064-71-3
Schlagwörter	Selbstevaluation; Lehrerausbildung; Projekt; Portfolio; Reform; Deutschland; Nordrhein-Westfalen
Abstract	"Der Tagungsband zur gemeinsamen Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster mit der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (NRW und Geschäftsstelle Münsterland) enthält neben den Grußworten die folgende Beiträge: 1. Monika Justus: Das Hamburger Modell der Lehrerbildung; 2. Detlef Berntzen: Lehrerfortbildung - Organisation der 3. Phase; 3. Margit Hempel, Bianka Gehler: Portfolio Lehramt - Portfolio als Strukturierungs-, Entwicklungs- und Verbindungsinstrument für die erste und zweite Phase der Lehrerausbildung; 4. Margit Hempel, Bianka Gehler, Dietmar Wilmes-Weber: Portfolio Lehramt. Ein Modellversuch der Universitäten Münster, Siegen und Paderborn; 5. Jörg Bonnmann: Das Konzept "Portfolio" für die konsekutive Lehramtsausbildung an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster; 6. Wolfgang Böttcher, Uwe Peter Kanning, Christoph Herrmann, Gabriele Brinkmann: Self-Assessment in der Lehrerbildung an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. (DIPF/Orig./Kr.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/2