Literaturnachweis - Detailanzeige
| Sonst. Personen | Krämer, Stefan (Red.) |
|---|---|
| Institution | Wüstenrot Stiftung |
| Titel | Schule bauen - Bauen schult! Wissenschaftliche Begleitforschung zu einem Modellprogramm des Landes Rheinland-Pfalz. |
| Quelle | Ludwigsburg: Wüstenrot-Stiftung (2007), 173 S. |
| Beigaben | Illustrationen; Literaturangaben S. 158-159 |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monografie |
| ISBN | 3-933249-62-7 |
| Schlagwörter | Begleituntersuchung; Schule; Schulbau; Ganztagsschule; Projekt; Modellversuch; Mitwirkung; Wettbewerb; Architektur; Forschungsbericht; Kooperation; Deutschland; Rheinland-Pfalz |
| Abstract | "Schule bauen - Bauen schult!" ist ein Modellprogramm des Landes Rheinland-Pfalz, das auf eine gemeinsame Initiative des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur und des Ministeriums der Finanzen im "Dialog Baukultur" zurückgeht. Gefördert werden Planungswettbewerbe für den Ausbau von Ganztagsschulen, in denen die späteren Nutzer der Schulen - Schüler, Eltern und Lehrer - durch ein ungewöhnliches hohes Maß an Partizipation bereits frühzeitig in den Planungsprozess einbezogen werden. Kooperationspartner des Landes Rheinland-Pfalz in diesem Modellprogramm sind die Architektenkammer Rheinland-Pfalz für die fachliche Beratung und Unterstützung der Wettbewerbe sowie die Wüstenrot Stiftung, die die wissenschaftliche Begleitforschung der Wettbewerbe und die Dokumentation der Ergebnisse übernommen hat. Die aus dem Bericht der Begleitforschung entstandene Publikation soll vor allem dazu beitragen, die Ergebnisse und Erkenntnisse aus dem Modellprogramm einer breiten Öffentlichkeit zur Verfügung zu stellen, damit es an vielen anderen Orten und für viele andere Beteiligte möglich wird, von den hier gewonnenen Erfahrungen zu profitieren. (DIPF/Verlag). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2008/3 |