Mit Schülern klarkommen. Professioneller Umgang mit Unterrichtsstörungen und Disziplinkonflikten. Neubearb., 4. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lohmann, Gert
Titel	Mit Schülern klarkommen. Professioneller Umgang mit Unterrichtsstörungen und Disziplinkonflikten. Neubearb., 4. Aufl.
Quelle	Berlin: Cornelsen Scriptor (2007), 240 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-589-22520-3; 978-3-589-22520-0
Schlagwörter	Disziplin (Ordnung); Unterrichtsstörung; Unterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2008/3

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