Evidence about the potential role for affirmative action in higher education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Camargo, Braz; Stinebrickner, Todd; Stinebrickner, Ralph
Titel	Evidence about the potential role for affirmative action in higher education.
Quelle	Cambridge, Mass.: National Bureau of Economic Research (2007), 30, 3 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	NBER working paper series. 13342
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie; Graue Literatur
Schlagwörter	Bildungswesen; Bildungsertrag; Rasse; Segregation; Hochschule; Arbeitspapier; Vereinigte Staaten
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2008/2

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