Sachunterricht im 21. Jahrhundert. Bestandsaufnahmen, Herausforderungen, Visionen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Pfeiffer, Silke (Hrsg.)
Titel	Sachunterricht im 21. Jahrhundert. Bestandsaufnahmen, Herausforderungen, Visionen.
Quelle	Oldenburg: Didaktisches Zentrum, Univ. (2007), 146 S.Verfügbarkeit
Reihe	Oldenburger Vordrucke. 564
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Sachunterricht; Aufsatzsammlung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2008/2

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