Bewegung im Dazwischen. Ein körperorientierter Ansatz für kulturpädagogische Projekte mit benachteiligten Jugendlichen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lowinski, Felicitas
Titel	Bewegung im Dazwischen. Ein körperorientierter Ansatz für kulturpädagogische Projekte mit benachteiligten Jugendlichen.
Quelle	Bielefeld: transcript (2007), 243 S.Verfügbarkeit Zugl.: Düsseldorf, Univ., Diss., 2006.
Reihe	Pädagogik
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-89942-726-4
Schlagwörter	Erlebnispädagogik; Tanz; Jugendhilfe; Soziale Arbeit; Jugendlicher; Sozial Benachteiligter
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2008/1

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