Schriftspracherwerb und LRS. Methoden, Förderdiagnostik und praktische Hilfen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Günther, Herbert
Titel	Schriftspracherwerb und LRS. Methoden, Förderdiagnostik und praktische Hilfen.
Quelle	Weinheim: Beltz (2007), 224 S.Verfügbarkeit
Reihe	Reihe Pädagogik
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-407-25464-1
Schlagwörter	Lernen; Leseschwierigkeit; Leseschwäche; Schriftlicher Ausdruck; Agrafie; Lese-Rechtschreibschwäche; Rechtschreibschwäche
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2008/1

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