The quality rubric. A systematic approach for implementing quality principles and tools in classrooms and schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Benjamin, Steve
Titel	The quality rubric. A systematic approach for implementing quality principles and tools in classrooms and schools.
Quelle	Milwaukee, Wis.: ASQ Quality Press (2007), xiv, 96 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	0-87389-703-X; 978-0-87389-703-7
Schlagwörter	Planung; Schulentwicklung; Schulorganisation
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2008/1

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