Queering straight teachers. Discourse and identity in education. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Rodriguez, Nelson M. (Hrsg.); u.a.
Titel	Queering straight teachers. Discourse and identity in education. 1. Aufl.
Quelle	New York, NY: Lang (2007), XIII, 328 S.Verfügbarkeit
Reihe	Complicated Conversation. 22
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	0-8204-8847-X; 978-0-8204-8847-9
Schlagwörter	Lehrer; Homosexualität; Aufsatzsammlung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2008/1

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