Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Schmidt, Claudia |
|---|---|
| Titel | Die Rolle des Arbeitsgedächtnisses beim Aufbau der Lesekompetenz. |
| Quelle | In: Babylonia, (2006) 3-4, S. 16-19Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Anmerkungen 3; Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1420-0007 |
| Schlagwörter | Empirische Forschung; Gedächtnis; Leseverhalten; Didaktik; Deutsch als Fremdsprache; Phonologie; Sprachenlernen; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Lesen; Leseverstehen |
| Abstract | Die Autorin stellt fest, dass zur Bedeutung der individuellen Arbeitsgedächtniskapazität für die Entwicklung der L2-Lesefähigkeit nur wenige Untersuchungen vorliegen. Sie bezieht sich dabei zum Teil auf von ihr ermittelte Daten zu Arbeitsgedächtnis- und Leseverstehensleistungen japanischer Deutsch-als-Fremdsprache-Lernerinnen und -Lerner. Ermittelt werden u.a. der Einfluss der L2-Kompetenz und der Zusammenhang von Arbeitsgedächtniskapazität und spezifischen Leseverstehensleistungen. Abschließend finden sich Überlegungen zur Lesedidaktik. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2022/3 |
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