Der Verein für frühe Mehrsprachigkeit an Kindertageseinrichtungen und Schulen FMKS e.V.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Lommel, Annette; Wenzelburger, Roland
Titel	Der Verein für frühe Mehrsprachigkeit an Kindertageseinrichtungen und Schulen FMKS e.V.
Quelle	In: Frühes Deutsch, 15 (2006) 7, S. 50-52Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-0533; 1866-3451
Schlagwörter	Kindergarten; Frühbeginn; Grundschule; Immersion; Native Speaker; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Internet
Abstract	Das Ziel des Vereins FMKS e.V., der im Jahr 2000 gegründet wurde, ist die Verbreitung des Immersionslernens an Kindertageseinrichtungen und Schulen. Die Kinder sollen mit Hilfe von Erziehern und Lehrern mit muttersprachlicher Kompetenz möglichst früh eine Fremdsprache erlernen. Den Kernbereich der Vereinsaktivität stellt die Homepage www.fmks-online.de dar. In dem Beitrag wird das umfassende Informationsangebot für Eltern, Lehrer/-innen, Erzieher/-innen sowie Schulen und Kitas beschrieben.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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