Gewaltprävention an Schulen: systematische Entwicklung in einem komplexem Problemfeld.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Wolke, Angelika; Walter, Michael
Titel	Gewaltprävention an Schulen: systematische Entwicklung in einem komplexem Problemfeld.
Quelle	In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 54 (2006) 4, S. 493-506Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-1312
Schlagwörter	Evaluation; Gesellschaft; Gewalt; Schule; Mediationsverfahren; Betreuung; Organisation; Prävention; Struktur; Jugendlicher; Deutschland; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Es wird der Versuch unternommen, gewaltpräventive Ansätze zu systematisieren und eine Bestandsaufnahme für Nordrhein-Westfalen vorgelegt. Dann wird Gewaltprävention als gesamtgesellschaftliche kommunale Querschnittsaufgabe thematisiert und auf verschiedene Formen an Schulen verwiesen wie u.a. Trainingsprogramme mit aggressiven Kindern, Streit-Schlichter-Programme. Abschließend wird auf eine Kölner Evaluationsstudie zur schulischen Gewaltprävention eingegangen. (DIPF/Mar.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/4

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