Lernen und Schlaf.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Seul, Helmut
Titel	Lernen und Schlaf.
Quelle	In: Erziehungskunst, 70 (2006) 9, S. 945-951Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Waldorfpädagogik; Gedächtnis; Kreativität; Lernen; Unterricht; Schlaf
Abstract	Der Autor beschäftigt sich mit dem Zusammenhang von Lernen und Schlaf. Dabei geht er von Ergebnissen der Gedächtnisforschung aus. Es wird hervorgehoben, dass gewisse Gedächtnisprozesse ohne Schlaf nicht möglich sind, insbesondere im Hinblick auf das Langzeitgedächtnis. Darüber hinaus zeigt er die Rolle von Emotionen bei Gedächtnisleistungen auf. Es werden wichtige Aussagen zum Lernen unter negativem Einfluss und zu den Bedingungen für ein kreatives Lernen gemacht. Abschließend wird Schlaf als "Unterrichtshilfe" charakterisiert. (DIPF/Sch.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/2

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