Neugierig hinschauen - Gemeinsamkeiten erschließen. Interreligiöse Erziehung und Bildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Harz, Frieder
Titel	Neugierig hinschauen - Gemeinsamkeiten erschließen. Interreligiöse Erziehung und Bildung.
Quelle	In: Kindergarten heute, 36 (2006) 12, S. 6-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-3949
Schlagwörter	Kindergarten; Interkulturelles Lernen; Interreligiöser Dialog; Interreligiöses Lernen
Abstract	Religiosität meint das Bedürfnis und die Fähigkeit, sich mit seinem Fühlen, Denken und Handeln über die Grenzen des Sichtbaren hinaus zu bewegen. Welche Chancen tun sich für den Umgang mit unterschiedlichen Religionen im pädagogischen Alltag auf?
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2007/2

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