Mind the gap. The extent of under-participation by Bangladeshi and Pakistani adults presents a major challenge both to the education and training system and to employers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Aldridge, Fiona; Tuckett, Alan
Titel	Mind the gap. The extent of under-participation by Bangladeshi and Pakistani adults presents a major challenge both to the education and training system and to employers.
Quelle	In: Adults learning, (2006) 10, S. 29Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0955-2308
Schlagwörter	Forschung; Erwachsenenbildung; Projektbericht; Minderheit; Großbritannien
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2007/1

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