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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inOrtner, Gerhard E.
TitelDynamische Bildung: Gesamtheitlicher Ansatz.
Die Praxis dynamischer Bildung erfordert eine spezielle Betrachtungsweise.
QuelleIn: LA-Multimedia : Magazin für Didaktik und digitale Medien, 3 (2006) 2, S. 22-23Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1432-8267
SchlagwörterBildung; Bildungsprozess; Lernen; Didaktik
AbstractDass sich der individuelle Bildungsprozess an die jeweilige Situation von Lehrenden und Lernenden anpassen muss, ist leicht einzusehen und kann durch einen einfachen "Selbstversuch" individuell nachvollzogen werden. Was aber bedeutet eine solche dynamische Anpassung im Einzelnen, was konkret muss angepasst werden? Auf diese Frage versucht der Autor eine Antwort zu geben und prägt dabei noch einmal den Begriff der Differenziellen Didaktik. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2006/5
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