Inline-Skaten in der Schule. Eine kombinierte Spiel- und Übungsreihe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Scheiwe, Stefanie
Titel	Inline-Skaten in der Schule. Eine kombinierte Spiel- und Übungsreihe.
Quelle	In: Lehrhilfen für den Sportunterricht, 55 (2006) 3, S. 1-11Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2461
Schlagwörter	Übung; Übungsbeschreibung; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsprozess; Unterrichtsmaterial; Inline-Skating; Schulsport; Sport; Sportunterricht; Konzept
Abstract	Die Autorin stellt das Konzept einer Unterrichtseinheit für den Sportunterricht zum Erlernen des Inline-Skatings vor. Mit Übungsmöglichkeiten wird hierbei versucht, den unterschiedlichen bedürfnissen, Wünschen und Lernmodi der Schüler gerecht zu werden. In Spielen wird das zuvor Gelernte weitgehend selbstständig angewendet, gefestigt, automatisiert und erweitert.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/5

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