Intelligenzdiagnostik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Petermann, Franz
Titel	Intelligenzdiagnostik.
Quelle	In: Kindheit und Entwicklung, 15 (2006) 2, S. 71-75Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-5403; 2190-6246
DOI	10.1026/0942-5403.15.2.71
Schlagwörter	Psychologie; Diagnostik; Intelligenztest; Pädagogische Diagnostik; Kind
Abstract	Die Intelligenzdiagnostik bei Kindern besitzt eine über 100-jährige Tradition, die verschiedenartige Testkonzepte hervorbrachte. Wichtige Konzepte werden am Beispiel von Testverfahren, wie dem Hamburg-Wechsler-Intelligenztest für Kinder (HAWIK-IV), der Kaufman Assessment Battery for Children (K-ABC) und dem Snijders-Oomen Non-verbalen Intelligenztest (SON-R 2½ - 7) diskutiert. Auf grundlegende Dimensionen aktueller Intelligenztests wird eingegangen; es zeichnet sich ein Trend zu komplexen Intelligenztest-Verfahren ab. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/5

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