Zettelwirtschaft. Ein Erzählcafé zum Thema "Schule

Autor/in	Zeybek, Durdane
Titel	Zettelwirtschaft. Ein Erzählcafé zum Thema "Schule - früher und heute".
Quelle	In: Grundschulunterricht, 53 (2006) 1, S. 45-47Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Schule; Schulleben; Grundschule; Primarbereich; Didaktische Grundlage; Unterrichtsmaterial; Oral History; 19. Jahrhundert; Alltag; Erfahrungsbericht
Abstract	"Im Rahmen eines Lehrforschungsprojektes im Fachbereich Erziehungswissenschaften der Universität Kassel, angeleitet von Prof. Dr. Friederike Heinzel, wurde die Methode des Erzählcafés an unterschiedlichen Schulen durchgeführt. Das Erzählcafé ist ein moderiertes Rundgespräch, welches auf Biografiearbeit basiert. In der Grundschule kann das Erzählcafé als neue Aufgabenform angesehen werden; verschiedene Generationen werden hier zu einem Thema ins Gespräch gebracht. Dies stellt eine Herausforderung für Grundschulkinder dar, denn sie müssen ihre Erinnerungen und Erfahrungen strukturieren und allen Beteiligten mitteilen. Wichtig ist es, ihre Generation angemessen zu vertreten und die Sichtweisen der anderen Generationen wahrnehmen. In Erzählcafés zum Thema "Schule früher und heute" zeigt die ältere Generation eine deutliche Skepsis gegenüber der jüngeren Generation. In dem ausgewählten Abschnitt wird die heutige Heftführung in der Schule kritisiert und als "Zettelwirtschaft" verurteilt." (Original).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/5