Medienerziehung und informatische Bildung in Sachsen. Medienerziehung in den neuen sächsischen Lehrplänen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Bechstädt, Torsten; Brenner, Thomas
Titel	Medienerziehung und informatische Bildung in Sachsen. Medienerziehung in den neuen sächsischen Lehrplänen.
Quelle	In: LA-Multimedia : Magazin für Didaktik und digitale Medien, 3 (2006) 1, S. 12-13Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1432-8267
Schlagwörter	Fernsehen; Medien; Medienerziehung; Curriculum; Lehrplan; Computer; Informatik; Sachsen
Abstract	Wie die Medienerziehung und die informatische Bildung in den Lehrplänen Sachsens verankert sind, wird anhand der Medien Fernsehen und Computer aufgezeigt. Die Themen, Inhalte und Ziele der Medienerziehung und der informatischen Bildung sind für die jeweiligen Jahrgangsstufen aufgelistet. (DIPF/Bal).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/4

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