Herausforderung Heterogenität - über Lernmittelkonzepte und medienkompetente Lerner.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Vaupel, Wolfgang
Titel	Herausforderung Heterogenität - über Lernmittelkonzepte und medienkompetente Lerner.
Quelle	In: Schulverwaltung. Bayern, 29 (2006) 2, S. 57-59Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-4674
Schlagwörter	Selbstständiges Lernen; Unterrichtsdifferenzierung; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsvorbereitung; Audiovisuelles Medium; Lernmittel
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2006/4

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