Ganztagsschule - ein viel diskutiertes Thema... Viele offene Fragen und ein Versuch, sie zu beantworten: StEG - die Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Stecher, Ludwig
Titel	Ganztagsschule - ein viel diskutiertes Thema... Viele offene Fragen und ein Versuch, sie zu beantworten: StEG - die Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen.
Quelle	In: Schulverwaltung. Bayern, 29 (2006) 1, S. 27-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-4674
Schlagwörter	Schulentwicklung; Ganztagsschule; Schulforschung; Schulforschung; Schulqualität; Schulentwicklung; Schülerbetreuung; Ganztagsschule; Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung; Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2006/4

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