Heute schon gesungen? Warum und wie Singen bildet.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Fiedler, Herbert
Titel	Heute schon gesungen? Warum und wie Singen bildet.
Quelle	In: Kindergarten heute, (2006) 2, S. 6-7,10-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-3949
Schlagwörter	Kindergarten; Musik; Singen (Mus); Entwicklung
Abstract	Kinder können Riesenspaß am gemeinsamen Singen haben - und ganz nebenbei wird dabei eine Vielzahl von Kompetenzen gefördert. Wagen Sie sich daran, hier finden Sie ein Menge Ideen!
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2006/4

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