Communities als wirtschaftliche Erfolgstreiber für E-Learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Kröpelin, Philipp; Kiedrowski, Joachim von
Titel	Communities als wirtschaftliche Erfolgstreiber für E-Learning.
Quelle	In: QUEM-Bulletin / Arbeitsgemeinschaft Betriebliche Weiterbildungsforschung, (2006) 1, S. 8-10Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-5022; 1433-2914
Schlagwörter	Kommunikation; Lernen; Computer; Wirtschaft; E-Learning; Erwachsener
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2006/4

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