Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Reese, Dennis |
|---|---|
| Institution | Sonderforschungsgruppe Institutionenanalyse |
| Titel | Regionale Wachstumswirkungen von Universitäten: am Beispiel der Georg-August-Universität Göttingen. |
| Quelle | Darmstadt (2006), 96 S.
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) |
| Reihe | sofia-Studien zur interdisziplinären Institutionenanalyse. 06-2 |
| Beigaben | Karten |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; gedruckt; Monografie |
| ISSN | 1439-6874 |
| ISBN | 3-933795-83-4; 978-3-933795-83-0 |
| URN | urn:nbn:de:0168-ssoar-356459 urn:nbn:de:kobv:109-opus-64161 |
| Schlagwörter | Region; Regionalentwicklung; Technologietransfer; Beschäftigungseffekt; Regionale Wirtschaftsförderung; Wirtschaftspolitik; Wirtschaftswachstum; Universität; Hochschule; Innovation; Netzwerk; Deutschland; Niedersachsen |
| Abstract | Inhaltsverzeichnis: 1 Einleitung; 1.1 Problemstellung; 1.2 Zielsetzung; 1.3 Aufbau der Arbeit; 2 Ökonomische Theorieansätze; 2.1 Wachstumstheorie im Wandel der Zeit; 2.2 Die Rolle des Humankapitals in Bezug auf Wachstum; 2.3 Der keynesianische Einkommensmultiplikator; 3 Untersuchungsgegenstand und -region; 3.1 Die untersuchten Einrichtungen; 3.2 Definition der Wirkungsregion; 4 Quantitative Wirkungsebene; 4.1 Direkte Effekte; 4.2 Indirekte und induzierte Effekte; 4.3 Zwischenfazit; 5 Qualitative Effekte - Wissens- und Technologietransfer im Rahmen universitärer Leistungsabgabe; 5.1 Die Bedeutung von Innovationen und technischem Wissen im Wachstumsprozess; 5.2 Wissens- und Technologietransfer zwischen Universität und Wirtschaft; 5.3 Ausgewählte empirische Ergebnisse für Göttingen; 5.4 Der Einfluss der Universität auf regionales Wachstum; 6 Die Universität Göttingen als Wirtschaftsfaktor der Region: Abschließende Bewertung; 6.1 Zusammenfassung der Untersuchungsergebnisse; 6.2 Wirtschaftspolitische Handlungsempfehlungen. |
| Erfasst von | GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim |
| Update | 2016/2 |