Welchen Musikunterricht braucht die Grundschule? Konzeptionelle und unterrichtsspezifische Beiträge zu einem nachhaltigen Musikunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Fuchs, Mechthild (Hrsg.); Brunner, Georg (Hrsg.)
Titel	Welchen Musikunterricht braucht die Grundschule? Konzeptionelle und unterrichtsspezifische Beiträge zu einem nachhaltigen Musikunterricht.
Quelle	Essen: Die Blaue Eule (2006), 222 S.Verfügbarkeit
Reihe	Musikwissenschaft, Musikpädagogik in der Blauen Eule. 75
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3899241738
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Lehrerbildung; Lernen; Musikpädagogik; Musikunterricht
Erfasst von	Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update	2020/2

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