Bio-, Medizinethik und Heilpädagogik. Analyse und Diskussion bio- und medizinethischer Spannungsfelder - Präimplantationsdiagnostik (PID) und Entscheidungen in der Neonatologie - vor dem Hintergrund von Bezugsmaximen einer heilpädagogisch-ethischen Position in Relation zum Zugang der Medizin und der Bio-, Medizinethik unter der Betrachtung der Potentialität einer Differenzüberbrückung im Rahmen der Diskursethik.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Moosecker, Jürgen
Titel	Bio-, Medizinethik und Heilpädagogik. Analyse und Diskussion bio- und medizinethischer Spannungsfelder - Präimplantationsdiagnostik (PID) und Entscheidungen in der Neonatologie - vor dem Hintergrund von Bezugsmaximen einer heilpädagogisch-ethischen Position in Relation zum Zugang der Medizin und der Bio-, Medizinethik unter der Betrachtung der Potentialität einer Differenzüberbrückung im Rahmen der Diskursethik.
Quelle	Rimpar: Ed. von Freisleben (2006), 454 S.Verfügbarkeit Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 2006.
Reihe	Schriften des Instituts für Sonderpädagogik der Julius-Maximilians-Universität Würzburg
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-930268-44-2
Schlagwörter	Medizin; Ethik; Philosophie; Dissertation; Sonderpädagogik
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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