Die Überweisung in die Sonderschule: Typische Fälle und Benachteiligungsmuster.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kottmann, Brigitte
Titel	Die Überweisung in die Sonderschule: Typische Fälle und Benachteiligungsmuster.
Quelle	Aus: Hinz, Renate (Hrsg.); Schuhmacher, Bianca (Hrsg.): Auf den Anfang kommt es an: Kompetenzen entwickeln, Kompetenzen stärken. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2006) S. 145-152 PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-531-15126-7
DOI	10.1007/978-3-531-90429-0_14
Schlagwörter	Soziale Benachteiligung; Schule; Schulwechsel; Sonderpädagogik; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Sonderschule; Integration; Deutschland; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2009/4

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