Prüfungsaufgaben im Spannungsfeld von Fachkompetenz und Sprachkompetenz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Schlenker-Schulte, Christa; Wagner, Susanne
Titel	Prüfungsaufgaben im Spannungsfeld von Fachkompetenz und Sprachkompetenz.
Quelle	Aus: Efing, Christian (Hrsg.); Janich, Nina (Hrsg.): Förderung der berufsbezogenen Sprachkompetenz. Befunde und Perspektiven. Paderborn: Eusl (2006) S. 189-213Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-933436-73-7
Schlagwörter	Chancengleichheit; Prüfungsforschung; Sprache; Berufspädagogik; Sonderpädagogik; Deutschland
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2009/3

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