Der unkontrollierte Verfall des deutschen Schulwesens. Eine aus der Praxis kommentierte wissenschaftliche Dokumentation zu der zurückhaltenden Informations-Politik des Max-Planck-Institutes für Bildungsforschung und zu den bildungspolitischen Folgen dieser Zurückhaltung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Sprenger, Ulrich (Hrsg.)
Institution	Arbeitskreis Gesamtschule
Titel	Der unkontrollierte Verfall des deutschen Schulwesens. Eine aus der Praxis kommentierte wissenschaftliche Dokumentation zu der zurückhaltenden Informations-Politik des Max-Planck-Institutes für Bildungsforschung und zu den bildungspolitischen Folgen dieser Zurückhaltung.
Quelle	Recklinghausen: Winkelmann (2006), 321 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-921052-98-X
Schlagwörter	Schulreform; Gesamtschule; Aufsatzsammlung; Deutschland
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2009/3

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