Unterrichtsbausteine zur Förderung der demokratischen Handlungskompetenz von Schülerinnen und Schülern. Programmelement des Landes Sachsen-Anhalt im BLK-Programm "Demokratie lernen und leben". [Entwicklung, Erprobung und Evaluation grundlegender Handlungsstrategien zur Förderung selbstwirksamen Handelns]. 1. Aufl.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Colditz, Margit (Red.); Kötters-König, Catrin (Red.)
Institution	Landesinstitut für Lehrerfortbildung, Lehrerweiterbildung und Unterrichtsforschung von Sachsen-Anhalt (Halle, Saale)
Titel	Unterrichtsbausteine zur Förderung der demokratischen Handlungskompetenz von Schülerinnen und Schülern. Programmelement des Landes Sachsen-Anhalt im BLK-Programm "Demokratie lernen und leben". [Entwicklung, Erprobung und Evaluation grundlegender Handlungsstrategien zur Förderung selbstwirksamen Handelns]. 1. Aufl.
Quelle	Halle: LISA (2006), 183 S.Verfügbarkeit
Reihe	Programmelement des Landes Sachsen-Anhalt im BLK-Programm "Demokratie lernen und leben"
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Schulentwicklung; Unterricht; Demokratie; Aufsatzsammlung; Sachsen-Anhalt
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2009/2

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