Waldorfschule und Regelschule im Vergleich. unkorrigierte Fassung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Steinbäcker, Veronika
Titel	Waldorfschule und Regelschule im Vergleich. unkorrigierte Fassung.
Quelle	Graz (2006), 107 Bl.Verfügbarkeit Graz, BPA d. Bd. Stmk., Dipl.-Arb., 2006.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Vergleich; Regelschule; Alternativschule; Diplomarbeit
Abstract	Im Rahmen der Reformpädagogik entstand auch die Waldorfpädagogik. Bei Vergleich mit einer Regelschule konnte festgestellt werden, dass sich die SchülerInnen in der Waldorfschule mehr geborgen fühlen und gerne zur Schule gehen. Es gibt zwar Gemeinsamkeiten bei beiden Schultypen, aber doch erhebliche Unterschiede zum staatlichen Schulwesen. - Begutachter waren Günter Zechner und Roman Koller..
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2008/2

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