Selbstreguliertes Lernen in der Berufsbildung. Lernstrategien messen und fördern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Tiaden, Corinne
Titel	Selbstreguliertes Lernen in der Berufsbildung. Lernstrategien messen und fördern.
Quelle	Basel: C. Tiaden (2006), 289 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
Schlagwörter	Selbstständiges Lernen; Lernmethode; Lehre; Berufsbildung
Erfasst von	Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung, Aarau
Update	2008/1

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