Pädagogische Beratung und Lernberatung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Pätzold, Henning
Titel	Pädagogische Beratung und Lernberatung.
Quelle	Aus: Arnold, Rolf (Hrsg.): Qualitätssicherung an Schulen. 1. Basisthemen der Schulentwicklung. Donauwörth: Auer (2006) S. 135-175Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Kompetenz; Methode; Individualpsychologie; Diagnostik; Beratung; Lernen; Weiterbildung; Berater; Deutschland
Abstract	Dieser Beitrag führt in die Grundlagen von pädagogischer Beratung und Lernberatung ein. Er setzt Lernberatung in Beziehung zu selbstgesteuertem Lernen und zeigt daran typische Themen ebenso wie mögliche Verläufe von Lernberatungsgesprächen auf. Der Text führt in drei Beratungsmodelle, die systemische Beratung, die klientzentrierte Beratung und die individualpsychologische Beratung ein. Da Beratungskompetenz nicht allein auf Lektüre gegründet werden kann, enthält der Studienbrief eine Reihe von Aufgaben, die häufig konkrete Übungen oder die Reflexion des eigenen (Beratungs-)Handelns beinhalten. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/4

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