School knowledge in comparative and historical perspective. Changing curricula in primary and secondary education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Benavot, Aaron (Hrsg.); Braslavsky, Cecilia (Hrsg.)
Titel	School knowledge in comparative and historical perspective. Changing curricula in primary and secondary education.
Quelle	Hong Kong: University (2006), 315 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben S. 277-303
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-962-8093-52-6
Schlagwörter	Bildungsqualität; Bildungsgeschichte; Recht auf Bildung; Curriculum; Curriculumentwicklung; Menschenrechte; Internationaler Vergleich
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2007/4

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