The educator's guide to emotional intelligence and academic achievement. Social-emotional learning in the classroom.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Elias, Maurice J.; u.a.
Titel	The educator's guide to emotional intelligence and academic achievement. Social-emotional learning in the classroom.
Quelle	Thousand Oaks, Calif.: Corwin Press (2006), XXII, 273 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	1-412-91480-9; 1-412-91481-7
Schlagwörter	Intelligenz (Soziologie); Gefühl; Grundschule; Unterricht; Aufsatzsammlung; Entwicklung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/5

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