ADHS in der Schule. Strategien für den Unterricht. 2., überarb. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Institution	Lilly Deutschland GmbH (Gießen)
Titel	ADHS in der Schule. Strategien für den Unterricht. 2., überarb. Aufl.
Quelle	Bad Homburg: Lilly Deutschland GmbH (2006), 55, IX S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-935966-19-9
Schlagwörter	Pädagogisches Handeln; Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung; Lehrer; Schüler; Unterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2007/3

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