Deutschunterricht in Ägypten. Grundlegung eines didaktischen Konzepts zur Entwicklung des Hörverstehens. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	El Nady, Maha
Titel	Deutschunterricht in Ägypten. Grundlegung eines didaktischen Konzepts zur Entwicklung des Hörverstehens. 1. Aufl.
Quelle	Kassel: Kassel Univ. Press (2006), 397 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit Zugl.: Kassel, Univ., Diss., 2005.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-89958-206-3
Schlagwörter	Hörverstehen; Lehrdidaktik; Unterricht; Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht; Hörverstehen; Afrika
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2007/3

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