Werte vermitteln, aber wie? Kinder- und Jugendliteratur in ihrer Wertevermittlung bezogen auf die GST II der Volksschule. unkorrigierte Fassung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Fresenberger, Barbara
Titel	Werte vermitteln, aber wie? Kinder- und Jugendliteratur in ihrer Wertevermittlung bezogen auf die GST II der Volksschule. unkorrigierte Fassung.
Quelle	Graz (2006), 118 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädak d. Bd. Stmk., Dipl.-arb., 2006.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Kinderliteratur; Grundschule; Wertevermittlung; Diplomarbeit
Abstract	Die Arbeit befasst sich mit den Werten, dem Wertewandel in der Konfliktgesellschaft Österreich, der werteerziehung sowie den werten in der Kinder- und Jugendliteratur. Als Beispiele werden "Die feuerrote Friederike" von christine Nöstlinger, "Ben liebt Anna" von Peter Härtling, "Das gehört mir" von Leo Lionni herangezogen. - Begutachter waren Franz Fischerauer und Helmut Maier..
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2007/1

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