Kinder stärken Kinder. Positive Peer Culture in der Praxis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Opp, Günther; Unger, Nicola; Krappmann, Lothar; u.a.
Titel	Kinder stärken Kinder. Positive Peer Culture in der Praxis.
Quelle	(2006), 160 S.Verfügbarkeit
Beigaben	DVD
Zusatzinformation	Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-89684-060-6
Schlagwörter	Erziehungsmethode; Autonomie; Gruppendynamik; Konfliktlösung; Kooperation; Jugendlicher
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2006/5

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