Sonderpädagogik und Pisa. Kritisch-konstruktive Beiträge.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Stechow, Elisabeth von (Hrsg.); Hofmann, Christiane (Hrsg.)
Titel	Sonderpädagogik und Pisa. Kritisch-konstruktive Beiträge.
Quelle	Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2006), 524 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-7815-1433-1
Schlagwörter	Evaluation; Bildungsstatistik; Schülerbeurteilung; Interkulturelle Bildung; Sonderpädagogik; Kongress; Sozial Benachteiligter; Deutschland
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2006/5

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