Perspektiven der Disability Studies.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schönwiese, Volker
Titel	Perspektiven der Disability Studies.
Quelle	In: Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, 28 (2005) 5, S. 16-21Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (HTML-Version) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1561-2791
Schlagwörter	Disability Studies; Gesellschaft; Perspektive; Behinderter Mensch
Abstract	Die wissenschaftliche Orientierung der Disability Studies gewinnt in den letzten Jahren in den deutschsprachigen Ländern immer mehr an Bedeutung und findet in wissenschaftliche Diskussionen Eingang. Nach der bedeutenden Ausstellung "Der [im-]perfekte Mensch" in Dresden (Deutsches Hygiene-Museum 2001), die für den deutschsprachigen Raum eine neue kulturwissenschaftliche Perspektive von Behinderung eröffnete, fand im Jahr 2003 die erste Tagung statt, die sich deutlich Disability Studies zuordnete (Hermes/Köbsell 2003, Waldschmidt 2003)..
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2006/4

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