Zwischen Ikonografie und Ikonoklasmus. Arnulf Rainers Übermalungen im Religionsunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Gärtner, Claudia
Titel	Zwischen Ikonografie und Ikonoklasmus. Arnulf Rainers Übermalungen im Religionsunterricht.
Quelle	In: Religionsunterricht an höheren Schulen, 48 (2005) 1, S. 52-61Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-4028; 0341-8960
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Bild; Ikonographie; Kunst; Bildmeditation; Gottesvorstellung; Rainer, Arnulf
Abstract	Die SchülerInnen sollen: Kunst als Mittel der Selbstexpression kennen lernen; die bildnerischen Funktionen und emotionalen Qualitäten von Übermalungen erkennen; die "verhüllende und enthüllende Kraft" von Bildern erschließen und erkennen; das Gottesbildverbot bzw. die Selbstoffenbarung Gottes in Zusammenhang mit Rainers Werken reflektieren.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2006/4

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