Aspekte von Kompetenzentwicklung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kleinbach, Karlheinz
Titel	Aspekte von Kompetenzentwicklung.
Quelle	In: Sonderpädagogik, 35 (2005) 3, S. 166-177Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7366
Schlagwörter	Kompetenz; Kind; Geistige Behinderung; Sonderpädagogik; Definition; Entwicklung; Kompetenzentwicklung; Terminologie; Geistig behinderter Mensch
Abstract	Vorgeschlagen wird eine Definition von Kompetenzentwicklung, die eine ausschließlich individuell-kognitive Bestimmung erweitert um relationale, situative, fakultative und kulturelle Dimensionen des Kompetenzbegriffs. Ein solches Verständnis von Kompetenzentwicklung ist anschlussfähig sowohl an die Allgemeine Pädagogik als auch an die Definition von Behinderung der Weltgesundheistorganisation. (Gek. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/3

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