Kartenkompetenz: Was sollen Schüler können.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hüttermann, Armin
Titel	Kartenkompetenz: Was sollen Schüler können.
Quelle	In: Praxis Geographie, 35 (2005) 11, S. 4-8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Kompetenz; Methodenkompetenz; Bildungsstandards; Lehrplan; Fachdidaktik; Geografie; Geografieunterricht; Lesekompetenz; Standard; Baden-Württemberg
Abstract	Im Gefolge von PISA und anderen Studien schwirrt der Begriff "Kompetenzen" durch alle Lande. Viel zu wenig hat man sich aber damit auseinander gesetzt, dass die PISA-Studie auf mathematische und sprachliche "Kompetenzbereiche" zugeschnitten wurde. Ist damit alles abgedeckt? Was lässt sich aus PISA für die Arbeit mit Karten lernen, was ist brauchbar (z.B. im Bereich "reading literacy") was nicht?
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/3

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