Grosse Leistungen und kleine Erfolge. PädagogInnen differenzieren den Leistungsbegriff im Rahmen der 54. Internationalen Pädagogischen Werktagung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Gastager-Repolust, Christa
Titel	Grosse Leistungen und kleine Erfolge. PädagogInnen differenzieren den Leistungsbegriff im Rahmen der 54. Internationalen Pädagogischen Werktagung.
Quelle	In: Tools : Österreichische Fachzeitschrift für Erwachsenenbildung, (2005) 3, S. 15-17Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Pädagogik; Pädagoge; Tagung; Salzburg
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2006/3

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