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Autor/inEhninger, Frank
TitelGewaltprävention durch Schulentwicklung.
QuelleIn: PÄD-Forum, 33 (2005) 3, S. 151-156Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-9922; 0942-9581; 1430-5399; 1611-406X
SchlagwörterSchulentwicklung; Disziplinarmaßnahme; Gewaltprävention; Beschreibung; Prozess
AbstractAusgehend von den Schwierigkeiten Gewaltprävention dauerhaft in der Schule zu verankern, wird in diesem Artikel auf die Bedeutsamkeit der Implementierung von Gewaltpräventionsarbeit hingewiesen. Die Art der Einführung und Umsetzung solcher Programme scheint vielfach nur unzureichend strukturiert und geplant zu sein. Die fruchtbare Verknüpfung von Gewaltprävention und Schulentwicklung kann hier helfen, die Dauerhaftigkeit und den Erfolg der eigenen Arbeit zu verbessern. Die einzelnen Schritte eines auf Gewaltprävention gerichteten Schulentwicklungsprozesses werden vorgestellt und beschrieben (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2006/1
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