Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Wittenberg, Angela |
|---|---|
| Titel | Verschiedene Unterrichtsformen im Fach Religion. Eine Lernsequenz zur Schöpfungsthematik. |
| Quelle | In: Grundschulmagazin, 73 (2005) 6, S. 56-62Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0724-3499; 0930-6943; 0943-3759 |
| Schlagwörter | Schuljahr 01; Grundschule; Primarbereich; Lernstation; Selbstständiges Lernen; Gruppenarbeit; Unterrichtsmaterial; Religionsunterricht; Schöpfung; Schöpfungsgeschichte |
| Abstract | Auch im Religionsunterricht sollen Kinder zum selbstständigen Lernen und Arbeiten erzogen und jedes Kind gemäß seinen individuellen Fähigkeiten gefordert und gefördert werden. Neben allen Unterrichtsformen, die die Lerngruppe als Ganzes ansprechen, wie z. B. die gemeinsame Arbeit im Sitzkreis an einem Bodenbild, sind auch offene Lernformen oder Arbeitsaufträge für kleinere Gruppen wichtig. Anhand der vorliegenden Sequenz zum Thema "Schöpfung" wird verdeutlicht, wie sich verschiedene Unterrichtsformen schon in der ersten Klasse ergänzen können (Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2006/1 |
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